аЯрЁБс>ўџ 02ўџџџ1џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС_ №П{bjbjкПкП .Ие-bИе-b{џџџџџџЗ::ЖЖЖЖЖџџџџЪЪЪЪо ЪЄlъъъъъХХХ#%%%%%%$ЖЦJIЖХХХХХIЖЖъъл^ЧЧЧХ ЖъЖъ#ЧХ#ЧЧЧъџџџџ0њ`йЕ(дџџџџЯFЧt0ЄЧВЧЖЧHХХЧХХХХХIIЧХХХЄХХХХџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџХХХХХХХХХ:B |:  Undertaking Wider Patient Engagement Activities Dear students, ‘Wider Patient Engagement’ (WPE) activities are recommended as part of your nursing programme. Please read through the resources onto the Moodle Cohort page 3303X and also on the WPE section of the POPPI website. The general information relates to all students and there are some specific recommendations for each year of the Programme. WPE activities will be included in some of your modules. The first module NRS 403 introduces year 1 students to the concept of WPE and recommends how student nurses can engage with the Care Opinion organisation. It is recommended that you are interested in undertaking WPE to discuss this with your personal tutor. Please record all WPE activity in your E-Portfolio. There are specific information sheets in the WPE section of Moodle which include: a letter which you could give to your nurse mentor, a WPE Activity Log which needs to be signed by a relevant WPE representative if you visit an organisation to undertake your WPE activity. The WPE activities must remain non-clinical because the aim is for students to experience working with patients, service users and carers in a wider sense in order to develop a variety of skills and knowledge in addition to developing competence in clinical skills. You will need to have made your own choices of how you would like to undertake WPE activity. These might include: volunteering with a charitable organisation, volunteering with a patient representation group in the community or within a NHS Trust / patient participation group (within a participating PPG including your own GP practice), volunteering opportunities via the Plymouth University Students Union, volunteering with a Memory Cafщ. Alternatively, you may come up with your own idea for WPE activity. Kind regards Kim Young, Associate Professor (Adult Nursing) Lead: Wider Patient Engagement  &23ADMbns‚ пх   z ˜ Ќ З Ь ї ј љ  g i k o p y { „ Њ и т у ч   5 B p s ‘ Њ Щ ђчйЮйРЕЊЕЂЊЂšЂЊš’ЊЕЊЂЊЂЊЂŠšЂ’ЂЊšЊšš’ЊŠЊššŠŠhџD+h†aеOJQJh3ЉOJQJhБ|чOJQJhЋH–OJQJhН,hOJQJhџD+hЏRЌOJQJhџD+hkmЉOJQJhџD+hя5OJQJ\hxМ5OJQJ\hџD+hkmЉ5OJQJ\hБ|ч5OJQJ\hџD+h†aе5OJQJ\23C j  +Zz{§§јѓюѓющщф§gdБ|чgd†aеgd3ЉgdЋH–gdЏRЌ Щ з      ) 5 A ) D a r } ‰ я 4PopЇь4YZz{ѕэхкЯхкэРкхкхэЕкЕкЕ­ЕкЕхэхкЕэЕЂЯhџD+hџD+OJQJhОzOJQJhџD+hQЈOJQJhџD+h†aе5>*OJQJ\hџD+hЏRЌOJQJhџD+h†aеOJQJh3ЉOJQJhБ|чOJQJhџD+h3ЉOJQJ ,1hА‚. АЦA!А "А # $ %ААФАФ Фs˜žžžžžžžž666666666vvvvvvvvv666666>666666666666666666666666666Ј6666666666И666666666666hH66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666А62Рар№ 0@P`p€Рар№2(иш 0@P`p€Рар№ 0@P`p€Рар№ 0@P`p€Рар№ 0@P`p€Рар№ 0@P`p€Рар№ 0@P`p€8XјV~ АРа€р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@р№ 0@$OJPJQJ^J_HmH nH sH tH N`ёџN Normal dЄШCJ_HaJmH nHsH tHDA ђџЁD Default Paragraph FontRiѓџГR 0 Table Normalі4ж l4жaі (k єџС( 0No List PK!щоПџ[Content_Types].xmlЌ‘ЫNУ0EїHќƒх-JœВ@%щ‚ЧŽЧЂ|РШ™$ЩиВЇUћїLвTBЈ l,й3їž;уrНЕӘœЇJЏђB+$ыG]Ѕп7Oй­V‰їc:ВЫƒE3v@тPЧ~ЦЁD‘s‡ |Ÿ™wˆ<‡< xkКяlЄћl5И ЋSZˆМ2O,ЙМŽ™QПƒ ЌЄ€Ёы‰Яљ5yїџ;y=§с…eEяGвэŽ|\PЬл БоM7ж$|n]И–ŒЩ‡Џл]4я`ИU6›зGйў(люџ^ЖЗнЯя_ЌWњ в-З­щv]mоЃ­{ї Ёt яqЕ}ча•Ц}”vъЙчЯrГх Иi‚”“0ёс D3иу—]щdЪ3зSюЬ‡­ПЖњ–x:ій8}d-—хуi*‰еxЩЯЧсqCЄшZ}ѕ–ЛWlЇъqyI@к^„„6™IЂj!Q_Ъ Љ‡sš…„Zй{aбДАhHїЫTmАjyV`лфРfЋхњ˜€БЙш<Й‹ ФќzYpL8М*ЇбxЅ™ йЊўжS&Лњ;EUCщ8ЂГeEѓЎЄ<ЇЃЮђhgйš! ZHВFx0• VЊбMѓЎ‘rикuЯ6’‘гDsе3 U‘]гЎbЦ Ы6АЫЫ5yе2Ф iz‡OЅ{]r›K­[л'ф]žЧЯвuЯб4jЋЩ j’ёІ KЭЮFЭоБ\рдЮг$4еЏ-нЎХ-яжщ`№RьжЋ†&Ы}ЅŠДњіЁž`A<К№"xNWЉ„ ‚ б@эIRй€[ф‘Шn 8rц iЙK~л *~P(5ќ^СЋzЅBУoW mпЏ–{~ЙдэTž@caTігя.}x Eйз5Оё&ZОiЛ2bQ‘Љ/,EE\})WЖqˆЮуZЅпЌ6;ЕBГкюМnЇQhЕNЁ[ ън~7№Эўз9R`Џ] МZЏQЈ•ƒ реJ’~ЃYЈ{•JлЋЗ=Џ§$лЦРЪSљШbсUМvџџџPK! бŸЖ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.rels„M Т0„ї‚wooгК‘&нˆа­д„ф5 6?$Qьэ Ў,.‡aО™iЛ—Щc2о1hЊ:щ•qšСmИьŽ@RN‰й;dА`‚Žo7эg‘K(M&$R(.1˜r'J“œаŠTљ€Ў8ЃVф"ЃІAШЛаHїu} ё›|Х$Нb{е–PšџГ§8‰g/]ўQAsй…(ЂЦЬр#›ЊLЪ[ККФпџџPK-!щоПџ[Content_Types].xmlPK-!ЅжЇчР6 0_rels/.relsPK-!ky–ƒŠtheme/theme/themeManager.xmlPK-!З@ЊЪжtheme/theme/theme1.xmlPK-! бŸЖ'д theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK]Я {џџџџЩ { { №8№@ёџџџ€€€ї№’№№0№( № №№B №S №ПЫџ ?№}1ЉЕm{AM‰‘}33333 3ssхgЊЗЯиз)5{}4Yyy} х ОzяџD+Н,hЋH–QЈ3ЉkmЉЏRЌxМ†aеБ|ч{}џ@€zzzz{р@џџUnknownџџџџџџџџџџџџGџ.р[xР џTimes New Roman5€Symbol3. џ.рCxР џArial7.џ*р{$Р џCalibri;†(SimSun‹[SOAџрџ$BŸCambria Math"ёˆ№аhФњgGФњgGŠТ9‡^ ^ !№  ДД20xxKƒ№ ќ§HP №џ $PфџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџkmЉ2!xx Ђpv[ мџџkmyoung Kim Youngўџ р…ŸђљOhЋ‘+'Гй0l˜ЄАРЬм №ќ  ( 4 @LT\dфkmyoungNormal Kim Young2Microsoft Office Word@FУ#@d#ЪЈіа@шYЭЕ(д@шYЭЕ(д^ўџ еЭеœ.“—+,љЎ0ќ hp˜ Ј АИРШ а нфЖЖвѕЖЬЪгЦЕ x  Title ўџџџ ўџџџ !"ўџџџ$%&'()*ўџџџ§џџџ-ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РF ЕeйЕ(д/€1Tableџџџџџџџџ WordDocumentџџџџџџџџ.SummaryInformation(џџџџDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџ#CompObjџџџџџџџџџџџџrџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РF Microsoft Word 97-2003 Document MSWordDocWord.Document.8є9ВqRoot Entryџџџџџџџџ РFаЄXЭ/д6@1Tableџџџџџџџџ WordDocumentџџџџџџџџ.SummaryInformation(џџџџ ўџџџ ўџџџ !"ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ5§џџџўџџџ4ўџџџўџџџ3џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџ ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ_AdHocReviewCycleID_NewReviewCycle_EmailSubject _AuthorEmail_AuthorEmailDisplayNameА œљ<File uploads to new article Wider Patient Engagement (WPE).poppi@plymouth.ac.uk7Plymouth Online Practice Placement Information (POPPI)DocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџДCompObjџџџџџџџџџџџџrџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РF Microsoft Word 97-2003 Document MSWordDocWord.Document.8є9Вqўџ еЭеœ.“—+,љЎDеЭеœ.“—+,љЎ@ќ hp˜ Ј АИРШ а нфЖЖвѕЖЬЪгЦЕ x  TitletH$€,4<HШ